INFOGRAFÍA

Un elemento gráfico nos permite poder interactuar con la información de una manera más noble y fácil de comprender 

https://drive.google.com/file/d/1CjAYIZswkd-F5LRMPGJd1HnQIl8nJ8iP/view?usp=sharing
DESCARGAR CONCLUSIÓN

 
https://drive.google.com/file/d/19DkuvFIxo_k1kA_J8N063BeVqO5jrU1o/view?usp=sharing
DESCARGAR INFOGRAFÍA

 

A#_2 GENERACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE CON EL USO DE LAS TIC´S PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS

DESCARGARhttps://drive.google.com/file/d/1Nov5Uopd7QODp-VCzIOQLOHKBMX-VLzM/view?usp=sharing

¿TELÉFONOS CELULARES  EN CLASE?... INADMISIBLE 

Una herramienta de la cual no hemos sabido aprovechar es precisamente el teléfono celular o dispositivo móvil, lo hemos estigmatizado como distractor y forma de perder el tiempo de nuestros alumnos. Según un estudio de Valencia, Benjumea, Morales, Silva & Bentancur (2018) "Los dispositivos móviles tienen grandes posibilidades educativa, ya que su uso en el aula fomenta, impulsa y favorece el desarrollo de las competencias básicas... y pueden realizar actividades que son más motivantes y dinámicas que las tradicionales" así que ya solo queda capacitar a los docentes, mejorar la autonomía de los estudiantes y acceso de dispositivos adecuados.

Fuente:
Valencia, A., Benjumea, M. L., Morales, D., Silv, A.  & Bentancur, P. (2018). Actitudes de docentes universitarios frente al uso de dispositivos móviles con fines académicos, Medellin, Colombia, RIMIE, Sitio Web:
http://www.comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/1175/1158

Nativos e inmigrantes digitales

1.-La importancia de reconocer los nuevos avances tecnológicos como recurso de apoyo en la implementación con los nativos digitales.